2023年4月25日
St. 博纳旺蒂尔大学的教育学院因其强大的教师教育项目而备受推崇, 为未来的教育工作者提供广泛而包容的专业准备.
这种良好的声誉通过方济会研究员计划得以延续, 该项目于2022年启动，将教育学生与布法罗教区的天主教学校联系起来. 该计划允许学生继续天主教教育-从学生到教师-并为他们提供了在天主教学校发生的许多令人兴奋的事情的真实世界的观点.
St. Bonaventure大四学生Nathan Tillinghast, 一个包容性的青少年教育和历史专业, 去年秋天，我在西塞内卡的皇后天堂学校享受了一个学期的全日制教学. 他教六年级到八年级的社会学, 每天两次准备和讲授三节课.
“我的经历教会了我计划的重要性，也教会了我如何在当下保持灵活,蒂林哈斯特说. “教三个准备是很多的. 值得庆幸的是, 我的合作老师和天堂女王作为一个整体，作为一个伟大的支持系统来帮助我的课程, 评估, 和资源.”
通过教授不同年级和不同时期的历史, 蒂林哈斯特在开始他的职业生涯后，能够更好地了解他想教什么. 他还了解到日常教学中流动性的重要性.
“I developed a good ability to know when it was appropriate to veer away from the plan; a good discussion, 问题, video, 教育时机, 等. 或者当群众, 节日, 或者其他类似事件, 天主教学校环境的基础, 影响进度, 灵活性是必要的,他说.
乔恩·莫里斯，圣. Bonaventure的教育工作者准备、安置和认证主管, 指出方济会研究员计划是与布法罗教区合作运作的, 帮助教区寻找教师，同时在天主教学校网络中为学生提供真正的校外体验.
“这让我们的学生了解到天主教学校和私立学校是什么样的, 小班授课，教授不同的内容,莫里斯说.
目前, 大约有8名学生在布法罗教区从事临床实习或学生教学.
为蒂, 土生土长的街机玩家, 纽约, 找到一个离家近的学生教学职位很有帮助. 总的来说，这对他来说是一次很棒的经历.
“我最清楚地认识到师生关系的重要性，因为它关系到学习成绩和课堂管理,蒂林哈斯特说.
他也很享受在天后同学中发现的真正的同志情谊.
“这些学生在一起生活了很多年,他说, 有时在课堂上的爱和笑声达到高潮. “能参与其中是一件很酷的事情.”
